#Cuando salga de esta iré corriendo a buscarte
Te diré con los ojos lo mucho que te echo de menos
Guardaré en un tarrito todos los abrazos, los besos
Para cuando se amarre en el alma la pena y el miedo
Hello students!
Seguimos con la unidad 8, el presente continuo esta vez lo vamos a trabajar con las actividades que he preparado. En el documento que vais a descargar encontraréis dos actividades.
La primera consta en unir las dos columnas y la segunda actividad es para ordenar las palabras y crear la preguntas.
Podéis consultar la web para acceder a todo el material disponible. Las correcciones, dudas y consultas serán por correo electrónico: profesahman@gmail.com
Buenos días!, hoy miércoles vamos a empezar repasando lo que son verbos, para ello tienes que abrir este vídeo y estar muy atento. Luego cogéis el libro de lengua y lo abrid por la página 180 y hacéis el 1,2,3 y 4. Como siempre, hacéis foto al cuaderno y lo enviáis por whassap.
El reto que os propongo para esta semana es el siguiente: https://youtu.be/lg3fdd1d3Ug
Cuando hagáis el reto, la actividad que debéis realizar es una pequeña ficha o mandarme un vídeo en el que aparezcáis realizando el reto. Si realizáis la ficha, debe de tener los siguientes apartados: Nombre del reto: Explicación del reto: Material utilizado: Es decir, realizáis el reto y completáis esa pequeña ficha sobre el reto o realizáis un vídeo en el que aparezcáis jugando y me la mandáis para comprobar que lo habéis hecho. Este es mi correo jherbel427@gmail.com
Hello students!
Vamos a seguir con el presente continuo y el vocabulario en las actividades para esta semana, como sabéis el presente continuo va con ING.
Las correcciones serán por correo electrónico: profesahman@gmail.com
Además, podéis consultar la web de inglés para acceder al material disponible (juegos, canciones, vídeos, etc)
1.- Ponemos las galletas en una batidora y trituramos bien. Si no tienes batidora puedes ponerlas en una bolsa y con un rodillo ir rompiéndolas.
2.- Añadimos la mantequilla derretida y con un tenedor mezclamos bien. Hasta que quede como una especie de arenilla húmeda
3.- Untamos un molde desmontable para tartas con unas gotitas más de mantequilla derretida y con la ayuda de un papel lo extendemos por toda la superficie del molde. Encima colocamos la mezcla de galleta y mantequilla
4.- Con un vaso o con un cuchara vamos extendiendo toda la galleta por toda la superficie del molde de tal modo que, no queden huecos libres. Especialmente por los bordes. Ésta, será la base de nuestra tarta y debe quedar bien compacta para poder sugetarla. Metemos en la nevera mientras realizamos los siguientes pasos
5.- Preparamos el relleno de la tarta de chocolate en sí. En una cazuela alta ponemos la leche, la nata para montar, el azúcar y el chocolate que, puede ser con leche, negro o incluso blanco. El que prefieras. Calentamos a fuego suave mientras removemos con frecuencia. La idea es mezclar todos los ingredientes pero, que no llegue a hervir. Estos ingredientes se queman con mucha facilidad
6.- Una vez estén todos derretidos añadimos la gelalina neutra previamente hidratada – si lo prefieres, también puedes emplear cuajada en polvo – y mezclamos bien hasta que quede bien integrada
7.- Añadimos esta mezcla sobre la base de galletas que habíamos preparado antes. Ya estará más compacta del frío de la nevera. Dejamos reposar 10 minutos más y después volvemos a meter todo a la nevera. Dejamos mínimo 6 horas. Aunque es mejor que la dejes entre 10 y 24 horas. Cuanto más tiempo esté más asentada quedará la tarta y por tanto, más rica estará
Buenos días!.Hoy 18 de mayo vamos a continuar con matemáticas y en concreto las medidas de capacidad y masa. Empezamos visualizando este vídeo y luego cogéis vuestro libro por la página 158 y hacéis e1 1 ,2 y 3. Las dificultades ,si las hubiere,las resolvemos a las 11 en videoconferencia.
Durante esta semana es importante que nos metamos en la cocina porque encontraremos muchos materiales e instrumentos de medida. Ya lo veréis!!!.
En esta unidad
vamos a trabajar el vocabulario relacionado con las actividades que hacemos en
nuestra vida diaria. Además de la gramática relacionada con el presente continuoI’M DANCING (ESTOY BAILANDO).
Como sabéis las correcciones serán por correo electrónico: profesahman@gmail.com
De todos modos en a web de inglés disponéis de todo el material (gramática, vocabulario, juegos, canciones, etc) https://sites.google.com/view/learningenglishwithsahman/home
Debéis ver el vídeo y después hacer ese trabajo manual que está relacionado con el deporte y se hace con material reciclado.
Una vez que este terminado os grabáis un vídeo jugando o le hacéis una foto al trabajo, lo que mas fácil sea para vosotros y lo enviáis a mi correo jherbel427@gmail.com
Hello students.
En esta semana vamos a poner en práctica el vocabulario y gramática que hemos estado trabajando, como ya conocéis el vocabulario de la comida vamos a realizar esta actividad llamada FOOD IN MY COUNTRY (COMIDA EN MI PAÍS) en nuestra libreta.
Aunque os he facilitado en la tabla de color naranja la traducción al español, nosostros tenemos que realizarla en inglés.
Las correcciones son por correo electrónico: profesahman@gmail.com
Además os dejo el link de la web de inglés para que podáis consultar el material (flashcards, canciones, juegos, etc). https://sites.google.com/view/learningenglishwithsahman/home
Cuando hagáis el reto, la actividad que debéis realizar es una pequeña ficha o mandarme un vídeo en el que aparezcáis realizando el reto. Si realizáis la ficha, debe de tener los siguientes apartados: Nombre del reto: Explicación del reto: Material utilizado: Es decir, realizáis el reto y completáis esa pequeña ficha sobre el reto o realizáis un vídeo en el que aparezcáis jugando y me la mandáis para comprobar que lo habéis hecho. Este es mi correo jherbel427@gmail.com
Hello students!
Seguimos trabajando el vocabulario de la comida y la gramática DO YOU LIKE...?
DOES HE/SHE LIKES...? Ya conocemos el tema, por lo que ya podemos hacer las actividades.
Como sabéis las correcciones serán por correo electrónico a mi correo profesahman@gmail.com
Podéis consultar la web de inglés para acceder a las flashcards, canciones y todo el material disponible. https://sites.google.com/view/learningenglishwithsahman/home
